Aktivitäten

Wenn der Unterricht nach draußen verlegt wird

Kleingruppenarbeit im Fach „Praxis der HEP“

Wie kann ein Sommer-Spaziergang mit Klient/-innen genutzt werden, um spielerisch verschiedenste Kompetenzen zu fördern?

Dieser Fragestellung nahmen sich die Schüler/-innen des UK2 an und entwickelten dazu eigene Ideen.

Die Ergebnisse reichten dabei von einem Wald-Memory, einem Barfuß-Pfad über Geschicklichkeitsspiele bis hin zu einem eigenen Gedicht, welches von den Eindrücken des Spaziergangs geprägt war. So interessant kann Unterricht im Freien sein.